CURSOS PARA PADRES 2012-13

Curso 2012-2013 OFERTA DE FORMACIÓN

Como cada año, FAPA‐Valencia presenta la oferta formativa para el curso 2012‐2013. Este año hemos ampliado la oferta de cursos de la Escuela de Padres y Madres, y hemos modificado la estructura de los cursos de Formación de AMPAS y de Consejos Escolares.

Esperamos que os resulte interesante

CURSOS DE FORMACIÓN DE AMPAS

Para el curso 2012‐2013 el curso de Formación y Funcionamiento de AMPAS, se secuencia en cinco cursos de dos horas cada uno, que permitirán abordar aquellos aspectos que preocupan a las AMPAS, de una manera más profunda y detallada, respondiendo a los intereses particulares de cada asociación. Los cursos que componen esta oferta formativa son:

• El ampa documentada
• El ampa participa, los padres y madres participan
• Organización y funcionamiento de un centro educativo
• El ampa al día
• El ampa comunicada
  

CURSOS DE CONSEJOS ESCOLARES

La participación de padres y madres en los órganos de decisión de los centros educativos es fundamental en la defensa de una escuela pública de calidad. Es por eso que, un año más, ofrecemos a nuestras Ampas dos cursos referidos a los Consejos Escolares, que abarcan tanto el procedimiento electoral como el desarrollo de las tareas de los y las representantes de las familias:

Elecciones a Consejos Escolares, Consejero: Con voz y voto

Para este nuevo curso se van a poner en marcha una serie de cursos que, junto a algunos de los que ya se venían impartiendo, constituyen un proyecto de Escuela de Padres y Madres que esperamos que resulte atractivo y útil para nuestras AMPAS. Los cursos de la Escuela de Padres están dirigidos a dotar a las familias de recursos y estrategias para la prevención del fracaso escolar, así como para el fomento del éxito académico. Estos cursos serán impartidos por profesionales del ámbito de la educación: maestros/as, psicólogos/as, pedagogos/as, educadores/as sociales…

*ESCUELA DE PADRES ESTRATEGIA FAMILIAR CONTRA EL FRACASO ESCOLAR

El objetivo de este curso es dar a conocer qué se entiende por fracaso escolar, los tipos de fracaso escolar, sus causas y consecuencias y ofrecer a los progenitores unas estrategias educativas y técnicas para introducir hábitos positivos que conduzcan, en último término, a prevenirlo. Duración del curso: una sesión de dos horas.

*ÉXITO EDUCATIVO: LA FAMILIA COMO CLAVE PARA ENSEÑAR A APRENDER

Curso dirigido a padres y madres, con el objetivo de dotar de conocimientos básicos sobre el éxito educativo y herramientas para propiciarlo desde el ámbito familiar en colaboración con el centro escolar. Duración: dos sesiones de dos horas cada una.

*La familia y el entorno claves para la prevención del fracaso escolar:

 Nuevas formas de comunicación, redes sociales y teléfono móvil.

La preocupación de las familias por el uso que sus hijos e hijas hacen de las nuevas tecnologías y de las redes sociales, está motivada , en gran parte, por la incidencia que este puede tener sobre el fracaso escolar. El curso pretende formar a las familias para potenciar un uso responsable de estas herramientas. Duración del curso: una sesión de dos horas.

*Taller de estrategias para ayudar a nuestro hijo con TDH

El trastorno por déficit de atención constituye un factor de riesgo para el fracaso escolar. En este sentido se hace necesario,además del diagnóstico  recoz, que las familias se formen con el objetivo de disponer de recursos para ayudar a estos alumnos y alumnas. Duración del curso: 1 sesión de dos horas

*TALLER DIDÁCTICO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO TEXAMBTU

Este taller está dirigido a los padres y madres de alumnado escolarizado en los distintos niveles de enseñanza obligatoria, con el objetivo de sensibilizarlos sobre su importante papel respecto a la situación escolar de sus hijos e hijas, y mejorar la calidad del estudio en casa, incrementando así el rendimiento académico. Duración: dos sesiones de dos horas cada una.

*DE PRIMARIA A SECUNDARIA:CAMINANDO HACIA LA ADOLESCENCIA

El cambio de etapa educativa supone un elemento de preocupación para las familias,más aun cuando este cambio coincide con el inicio de la adolescencia y las transformaciones físicas y psicológicas que lo acompañan. Este curso trata de orientar a las familias para acompañar y apoyar a sus hijos/as en este importante período de su desarrollo. Duración 1 sesión de dos horas.

*La orientación de estudios para madres y padres de alumnado (ESO)

 Este proyecto pretende abordar la problemática de formar a las familias para que mejoren su conocimiento sobre el sistema educativo. Con el objetivo de que puedan orientar más y mejor a sus hijos/as a la hora de elegir ante uno de los acontecimientos más relevantes que se plantean a las personas en su trayectoria vital: la elección de un  itinerario formativo una vez finalizada la enseñanza obligatoria. Duración: 1 sesión de dos horas.

*Competencias básicas y éxito escolar

En este curso se trata de ofrecer a los padres y madres información acerca de las competencias básicas que tendrán que haber adquirido sus hijos e hijas al finaliza la escolarización obligatoria, así como la posibilidad de reforzar dicha adquisición desde casa, aprovechando las situaciones cotidianas y del ámbito familiar. Duración del curso: 1 sesión de dos horas.

*FOMENTO DE LA LECTURA. EL APOYO A LA LECTURA DESDE LA FAMILIA Y LA MEJORA DEL APRENDIZAJE

Entre las diversas causas de fracaso escolar se encuentran la falta de hábito lector, así como una deficiente comprensión lectora. En este aspecto es necesaria la colaboración entre los centros y las familias, ya que los programas de fomento de la lectura que se dan, en muchas ocasiones, en los centros educativos deben encontrar un respaldo en otras acciones en el ámbito familiar. Duración del curso: dos sesiones de dos horas cada una.

*MOTIVACIÓN DESDE CASA

El estudio, como cualquier otra conducta, necesita ser estimulado para que se establezca y se mantenga. Dotar a los padres y madres de herramientas adecuadas para motivar a sus hijos/as a que estudien en casa favorecerá que persistan en sus metas, toleren mejor la frustración y, en definitiva, adquieran una actitud positiva hacia el estudio y una motivación orientada al logro de objetivos.Duración: una sesión de dos horas.